鸿运国际网手机版

鸿运国际网手机版简介
2020-03-23 23:17  

鸿运国际网手机版前身为创办于1970年的益阳师范专科学校艺体科,发展至今已有近50年的历史。学院2002年开始招收本科专业,现有美术学、设计学、音乐与舞蹈学三个一级学科,有美术学、环境设计、视觉传达设计、音乐学、音乐表演、舞蹈表演等六个本科专业。设有五个系及一个实践教学部。有中国画、油画、装饰艺术、广告设计、包装设计、数字媒体设计、室内设计、景观设计、艺术管理、电脑音乐、音乐理论与实践、声乐表演、钢琴演奏、乐器演奏、舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈编导、舞蹈艺术管理等18个专业方向。面向全国14个省市招生,在校学生2014余人,毕业生就业率稳居95%以上。

1.师资力量雄厚、科研成果丰硕。

学院师资力量雄厚。目前有教职工123余人,专职教师116人(含外籍教师12人),外聘教师42人。专职教师中有教授5人、副教授24人、高级讲师6人、讲师55人、博士5人、在读博士22人、硕士以上学位教师96人、湖南省“121”人才1人、湖南省青年骨干教师2人。学院教师科研成果丰硕,近五年来,获省社科成果三等奖1项、省教学成果二等奖1项,教师参加各级各类展览或演出119次,其中获国际奖项3项、国家级奖项28项、省厅级奖项88项;教师主持国家社科基金艺术类项目4项、省部级项目30项、市厅级项目76项;出版专著、教材30本;在各级期刊发表论文742篇,其中在CSSCI等核心期刊发表论文或作品135篇、EI收录7篇、CPCI-S收录18篇;获得发明专利7个、实用新型专利198个。

2.教学设施齐全,办学条件优良。

学院拥有25000平方米的教学和实践场地,其中有美术楼、音乐楼、美艺楼等3栋现代化的教学大楼,有大型标准化音乐厅1栋、琴房大楼1栋。建有创客书吧1个,图书资料室1间、学术报告厅1个、无源音乐厅1个、作品展览陈列厅2个、电脑音乐制作室2间、舞蹈排练厅3个、图形工作站4间、琴房104间,另设有钢琴、管乐、二胡、大提琴、扬琴、古筝、雕塑、版画、漆艺、陶艺、壁画、摄影、装裱、手绘等实训室或工作室30多个,教学设备固定资产1500多万元。学院拥有湖湘传统美术研究科普基地、音乐实践教学省级示范中心等省级学科建设平台,建有羊舞岭窑非遗传承推广实训基地1个。为提高学生综合素质,加强应用能力培养,扩大学生就业面,学院还建有36个校外实习基地、15个就业基地、5个校企合作产学研基地,为学生应用能力的提升打下坚实的基础。

3、 办学定位明确、着力人才培养。

    学院积极对接国家“双一流”大学建设方略,立足环洞庭湖经济圈,辐射长江三角洲、珠江三角洲等发达城市,面向新型城市文化建设主战场,坚持“实基础、重应用、有特色、高素质“的应用型人才培养方针,恪守“以能力培养为主线,以社会发展和行业需要为导向”的办学理念。科学合理地完善优化专业体系,逐步形成特色专业优势,营造浓郁的人文艺术学术氛围,加强民族艺术与当代艺术的融合研究,着力拓展学生国际化艺术视野,把“应用型、创新型、具有国际化视野的、适应城市文化建设需要的当代艺术人才”作为人才培养终极目标。在着力本科教育的同时,积极开展国际合作,努力突破研究生教育。学院办学定位明确,办学特色艳明。

4、坚持开放办学、拓展国际视野

学院历来重视对外开放式办学,加强国际交流与合作,先后与美国卡森纽曼大学、新西兰维特利亚理工学院、马来西亚城市大学、乌克兰哈尔科夫国立艺术大学、泰国易三仓大学、澳门科技大学等学校建立友好合作关系。近三年来,我院与海外高校联合培养本科交换生28人,考入国外研究生学习16人,教师在海外攻读博士学位9人。在新的起点上,学院聚焦高校“双一流”建设,全面实施人才培养提质工程、创新服务引领工程、师资队伍优化工程、学生发展能力提升工程,加强教学改革,提升核心竞争力,为实现“十三五”发展规划目标、建设特色鲜明的高水平应用型学院而努力奋斗。


专业介绍

 

1、视觉传达设计专业

本专业分为包装设计、数字媒体设计、广告设计三个方向。旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握视觉传达设计的基本理论和基本技能,具备现代艺术设计的创意思维能力与实践操作能力,能够在视觉传播领域从事出版物设计、企业形象设计、包装设计、广告设计、数字影像以及多媒体艺术等方面工作的应用型人才。

2、环境设计专业

环境设计是我院具有悠久历史与特色的老牌专业,现有室内设计与景观设计两个方向。本专业通过基础理论、专业技能学习,培养德智体全面发展,具有创意能力和设计实践能力,能在环境设计机构从事居住空间设计、公共建筑室内设计、展示设计、城乡环境景观与社区景观设计、园林设计等,并具备项目策划与经营管理工作能力的高素质应用型人才。

3、美术学专业

本专业分国画、油画、装饰艺术三个方向。要求学生德智体美全面发展、掌握美术学专业基本理论知识和基本技能、具备美术创作、装饰艺术设计及美术教育教学能力,培养能适应社会经济发展需求,具有良好的专业和人文素养,能在各文创企业、专业文艺团体、企事业单位、中小学及美术培训等机构从事美术创作、装饰艺术设计、文艺宣传、艺术展演、美术教育教学等工作的高素质应用型人才。

4、音乐学专业

本专业培养能够适应社会发展需要、德智体全面发展的,具备一定的音乐理论知识,掌握扎实的音乐实践技能,毕业后能在中小学教育、文化部门、社会文艺团体、企事业单位从事音乐教育教学、文艺活动策划与组织管理、音乐编辑与评论等工作的高素质应用型人才。

5、舞蹈表演专业

要求学生德智体美全面发展,掌握中外舞蹈专业技术技能,具备从事舞蹈艺术实践、舞蹈演出及市场管理、舞蹈教育和理论研究的知识与技能,培养具有较高文化底蕴和人文与艺术素养,集表演、教学、编导和管理“四位一体”式的,能在各级文化单位、艺术机构、各类学校从事舞蹈表演与教学、创作与研究、策划与管理的复合型、应用型人才。


 

 

 


关闭窗口